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据媒体日前报道，在过去一年里，位于立陶宛首都的维尔纽斯大学开除了10名违反AI使用规则的学生。澎湃科技（www.thepaper.cn）注意到，今年以来，耶鲁大学、麻省理工学院、明尼苏达大学等高校都出现了类似情况。

据了解，维尔纽斯大学开除学生是因为这些学生在作业、毕业论文中不当使用了人工智能。所谓不当使用，是指未明确说明或披露使用了人工智能。

无独有偶，一名耶鲁大学的学生也因AI工具的使用与校方发生分歧。据悉，今年2月，这名就读于耶鲁大学EMBA的学生约翰·多伊（John Doe）将耶鲁大学、耶鲁大学在内的三名教授以及两名院长告上了法院。

诉讼状中称，在2024年6月的一场考试回答(dá)中(zhōng)，原(yuán)告(gào)的(de)教(jiào)授(shòu)发(fā)现(xiàn)，该(gāi)生(shēng)的(de)回答异常冗长且格式复杂，并且使用了近乎完美的标点符号和语(yǔ)法(fǎ)。虽(suī)然(rán)此(cǐ)次(cì)考(kǎo)试(shì)是(shì)开(kāi)卷(juǎn)考(kǎo)，但(dàn)不能使用网络。教师通过ChatGPTzero检测部分答案时，发现该生确实使用了AI工具，最终约翰·多伊这门课被判定为不及格，并被停课一年。约翰·多伊指控学校在学术纪律处理过程中存在管理不善和歧视行为。

今年1月，中国留学生严某因在一项作业中使用ChatGPT修改数据，被谴责学术不端，并最终导致被麻省理工学院开除。

因使用AI进行学术造假，来自明尼苏达大学博士生杨海山（音译）今年2月被学校开除，随后他在法院上起诉该校，并否认学校对其的指控，但最终败诉。涉事学生杨(yáng)海(hǎi)山(shān)，2024年(nián)夏(xià)天(tiān)在(zài)摩洛哥旅行时需完成学校的一次预考。按照(zhào)考(kǎo)试(shì)要(yào)求(qiú)，杨(yáng)海(hǎi)山(shān)需(xū)要(yào)在(zài)8小(xiǎo)时(shí)内(nèi)使用笔记、报告和书籍等资料（但不包括人工智能）完成三篇论文。杨海山声称，他已按照要求完成了考试，但负责审查考试的四名教授认为，杨海山提交的论文答案中出现与ChatGPT回答的内容极为相似。杨海山的教授对媒体表示，杨海山并不是第一次出现用人工智能完成(chéng)作(zuò)业(yè)的(de)情(qíng)况(kuàng)。一(yī)年(nián)前他曾用人工智能提交了一份家庭作业，当时他受到了警告，但并没有受到进一步的惩罚。

当下，国内高校也正积极探索学生使用AI工具进行内容创新与不规范行为之间的边界。

3月5日，上海交通大学发布《上海交通大学关于在教育教学中使用AI的规范》（以下简称“《规范》”），《规范》根据应用风险的差异，将高等教育教学领域的人工智能应用划分为四种类型：禁止使用、有限使用、鼓励使用、开放使用。

其中，对风险较低，或师生经讨论达成较高共(gòng)识(shi)，确保使用符合教育教学目标、伦理规范和技术可靠性要求的，鼓励使用。对存在高风险，或者师生经充分讨论一致反对的场景或环节，禁止使用。对于造成一定隐私(sī)影(yǐng)响(xiǎng)、学(xué)习(xí)成(chéng)效(xiào)影(yǐng)响(xiǎng)、安(ān)全合(hé)规(guī)性(xìng)等(děng)存(cún)在(zài)一(yī)定(dìng)风(fēng)险(xiǎn)的(de)，应(yīng)有(yǒu)限(xiàn)使(shǐ)用(yòng)。

此(cǐ)前(qián)，复(fù)旦(dàn)大(dà)学(xué)、华(huá)东(dōng)师(shī)范(fàn)大(dà)学(xué)、中国传媒大学(xué)、天(tiān)津(jīn)科(kē)技(jì)大(dà)学(xué)等(děng)都(dōu)曾(céng)出(chū)台(tái)相(xiāng)应(yīng)规(guī)定(dìng)和(hé)办(bàn)法(fǎ)。早(zǎo)在(zài)2024年(nián)6月(yuè)29日(rì)，华(huá)东(dōng)师(shī)范(fàn)大(dà)学(xué)传(chuán)播(bō)学(xué)院(yuàn)便(biàn)与(yǔ)北(běi)京(jīng)师(shī)范(fàn)大(dà)学(xué)新(xīn)闻(wén)传(chuán)播(bō)学(xué)院(yuàn)联(lián)合(hé)发(fā)布(bù)了(le)《生(shēng)成(chéng)式(shì)人(rén)工(gōng)智(zhì)能(néng)学(xué)生(shēng)使(shǐ)用(yòng)指(zhǐ)南(nán)》，该(gāi)《指(zhǐ)南(nán)》的(de)编(biān)写(xiě)方(fāng)之(zhī)一(yī)、华(huá)东(dōng)师(shī)范(fàn)大(dà)学(xué)传(chuán)播(bō)学(xué)院(yuàn)院(yuàn)长(zhǎng)王(wáng)峰(fēng)曾(céng)表(biǎo)示(shì)，在(zài)制(zhì)定(dìng)指(zhǐ)南(nán)的(de)过(guò)程(chéng)中(zhōng)，最(zuì)“纠(jiū)结(jié)”的(de)是(shì)如(rú)何(hé)定(dìng)义(yì)AI直(zhí)接(jiē)生(shēng)成(chéng)的(de)内(nèi)容(róng)——指(zhǐ)南(nán)与(yǔ)其(qí)说(shuō)是(shì)考(kǎo)验(yàn)学(xué)生(shēng)，其(qí)实(shí)更(gèng)是(shì)对(duì)教(jiào)师(shī)提(tí)出(chū)了(le)更(gèng)高(gāo)的(de)教(jiào)学(xué)要(yào)求(qiú)。